出处
《江西行政学院学报》
2003年第z1期187-188,共2页
Journal of Jiangxi Administration College
同被引文献11
-
1李定仁,王鉴.面向学习化社会的现代教学论发展[J].清华大学教育研究,1999,20(2):107-112. 被引量:3
-
2李森,王牧华.现代教学理论的基本特征[J].教育评论,2000(1):22-24. 被引量:1
-
3王素珍.人本主义学习观与学法指导[J].连云港教育学院学报,2000(3):46-47. 被引量:5
-
4刘晓明,姚玉红.现代学习论的发展与教学主体观的演进[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(4):10-13. 被引量:6
-
5刘红云.现代教育观念的主要内涵[J].江苏高教,2001(4):123-124. 被引量:2
-
6肖惜.现代教育技术与英语教学改革[J].外语电化教学,2002(3):47-49. 被引量:29
-
7黄彩燕.谈利用现代信息技术改革大学英语教学[J].闽西职业大学学报,2002,4(2):25-27. 被引量:2
-
8朱一楠.现代教育技术及其对英语教学模式改革的支持[J].天津大学学报(社会科学版),2003,5(3):289-292. 被引量:7
-
9李龙.教育技术学科的定义体系——一论教育技术学科的理论与实践[J].电化教育研究,2003,24(9):3-8. 被引量:29
-
10李晓峰.论现代教育技术与高等教育发展[J].佳木斯大学社会科学学报,2003,21(5):82-84. 被引量:3
-
1卢前.现代教育技术在教学中的运用[J].社科与经济信息,2002(8):186-187.
-
2陈继明.实践“三个代表”加速发展我校现代教育技术[J].石油高等教育,2002(1):89-89.
-
3知秋.把总书记系列重要讲话作为强大思想武器和行动指南[J].中国纪检监察,2016(3):39-39.
-
4钟浩.不忘初心 方得始终[J].核地知与行,2015,0(6):38-38.
-
5熊辉,胡柳娟.越共加强党性教育的经验及启示[J].当代世界与社会主义,2013(4):41-45. 被引量:2
-
6杨智.新形势下的高校党建工作与校园文化建设[J].学习月刊,2007(22):111-112. 被引量:1
-
7薛琳,赵岩.毛里求斯工党:历经风雨几经沉浮[J].党课,2010(23):83-86.
-
8党建动态[J].党的建设,2008(8):39-39.
-
9宋锡祥,吴芳.中国法学会国际经济法研究会首届年会综述[J].华东政法学院学报,2006(2):153-158.
-
10王文峰.论江泽民关于加快第三世界经济发展的思想[J].理论学刊,2001(3):22-23.
;