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挽救信任

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摘要 今天一到办公室,先是计算机老师来告诉我说我班上的学生Y昨天没有上机操作,跑出去玩了;后是一些学生纷纷告状,说Y造成了教室后排的"强烈地震",以致影响了大家听课的效果.种种信息,使我感到非常沮丧.
作者 李仁甫
机构地区 江苏
出处 《教育科学论坛》 2003年第10期26-26,共1页 Education Science Forum
关键词 泪水 同学 耐心
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