期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

伦理问题问卷

下载PDF

导出

摘要 1.伦理规范和法律规范起作用的特征有何区别? 2.一个人按道德规范行事是不是就可以判断为一个道德的人?如果还不能据此下判断,那么你认为还需要些什么因素?

作者萧雪慧

出处《教育科学论坛》 2003年第12期58-60,共3页 Education Science Forum

关键词法国法兰西共和国

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1刘强.现代教育技术中伦理问题审视[J].教育界（高等教育）,2016,0(12):142-142.
2许卓娅.赏识与拓展应“见需”行事[J].学前教育（幼教版）,2011(2):10-11.
3邓公明.1F你常冲动行事[J].数学大王（超级脑力）,2012(3):29-31.
4李宪堂,林莉,孟野.行事以理[J].作文通讯（实用阅读版）,2009(11):22-24.
5朱森林(编绘).借机行事[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2013(4):41-41.
6王妙志.教育过程中存在的伦理问题及其对策[J].林区教学,2014(4):65-66.
7柯勇.对课堂提问伦理规范的思考[J].时代教育,2012(8):140-140. 被引量：1
8魏宁.信息技术课堂教学中“潜藏”的伦理问题[J].中小学信息技术教育,2008(2):77-78. 被引量：4
9廖燕.数学教学中的几个注意事项[J].数学学习与研究,2008(8):57-57.
10柴楠.尊重:课堂教学公平的伦理规范[J].教学与管理（小学版）,2011(1):5-6. 被引量：2

教育科学论坛

2003年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部