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博士生《马克思主义理论》课改革的探索

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摘要 分析了当前博士生重要的公共理论课《马克思主义理论》课存在的问题和面临的挑战 ,介绍了作者单位多年来对课程教学进行改革的思路和采取的具体措施及其效果反映 ,并对组织专家讲演这种改革作初步的理论分析 。
出处 《中山大学学报论丛》 2003年第3期70-75,共6页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
基金 广东省教育厅科研基金资助项目 (0 1GL33)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄涛.科学精神内涵初探[N].中国教育报,2002年8月14日第3版.
  • 2[2]罗干坤.论科学精神的本质与研究生科学精神的培养∥现代教育管理理论与实践指导全书[M].北京:人民日报出版社,2002.

共引文献1

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