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记叙文阅读教学的层级处理

To Deal with the Arrangement of Ideas of Reading Teaching in the Narrative Writing
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摘要 层级处理记叙文阅读教学 ,既是传统教学的一种手段 ,又是我国教育从应试教育转为素质教育的必然要求。 To deal with the arrangement of the ideas of reading teaching in n arrative writing is both one kind of means of traditional teaching,and neccssary requirements of our country education that changes into quality from attending an examination.This has been embodied well in the practice of the Chinese readi ng teaching.
作者 张印芳
机构地区 山西铝厂二中
出处 《山西广播电视大学学报》 2003年第3期73-74,共2页 Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词 整体感知 重点突破 综合训练 拓展迁移 entire perception key point dominated synthesi zing training
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