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基础教育课程改革与教师继续教育需求研究被引量：1

A Study of Reform in the Courses of the Elementary Education and of Demand for Teachers' Continuing Education

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摘要我国基础教育课程改革正在稳步推进,但在理论建设方面还比较薄弱。特别需要站在实际调研的高度对适应基础教育课程改革相关的教师的素质状况、教师继续教育需求、教师教改实践进行研究,以提高教师继续教育工作的科学性与实效性。

作者陈作伯海存福

机构地区甘肃省小学校长培训中心兰州师范高等专科学校科技处

出处《西北成人教育学院学报》 2003年第2期74-77,共4页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词课程改革教师继续教育需求

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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西北成人教育学院学报

2003年第2期

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