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社会转型期学校心理健康教育的一体化模式初探
被引量:
1
A First Probe into the Integrative Model for Mental Health Education in the Schools of the Shifting Society
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摘要
社会转型给我国中小学心理健康教育带来了新的挑战。本文通过对我国心理健康教育中存在的诸多问题和原因的剖析,指出心理健康教育只有走家庭、学校、社会三位一体的教育模式,才能保证心理健康教育方向的一致性,提高学生整体素质。
作者
柳杨军
机构地区
山东省烟台牟平一中艺术分校
出处
《西北成人教育学院学报》
2003年第2期78-80,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
社会转型
心理健康
一体化模式
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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西北成人教育学院学报
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