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教学研究型高校科研业绩定量考核研究 被引量:17

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摘要 介绍了我国科研评价发展历程和国际科研评价法的基础上,提出要借鉴国际科研计量评价方法,建立教学研究型高校科研业绩定量考核评价模型。本文对教学研究型高校进一步提高科研管理,合理评价教师的科研贡献和学术水平,建立更公平、客观的科研评价激励体系,促进教学研究型高校科研创新,提高科研效益,促进高校研究水平的提高有一定的现实意义。
作者 杜伟锦
出处 《成都理工大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第z1期339-340,共2页 Journal of Chengdu University of Technology: Science & Technology Edition
  • 相关文献

参考文献1

  • 1本报记者 李大庆.科研,我们当以什么论英雄[N]科技日报,2003.

同被引文献70

引证文献17

二级引证文献137

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