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浅谈数学建模思想在数学分析教学中的渗透 被引量:26

A discussion to infiltrate the idea of mathematical modeling in mathematical analysis teaching
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摘要 把数学建模的思想方法融入数学分析课程教学是培养学生创新能力和实践能力的一条有效途径 ,是当前大学数学课程改革的一个重要方向 .本文从数学分析教学的几个主要环节提出了渗透数学建模思想方法的一些见解 . To infiltrate idea and method of mathematical modeling in the mathematical analysis teaching is one of the effective method of training studients′ innovative and practical ability, and it is an important orientation mathematical course reform of college and universities.This paper provides some thought of infiltrate idea and method of mathematical modeling in several main teaching action of the mathematical analysis teaching.
作者 黄敬频
出处 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第z2期21-24,共4页 Journal of Guangxi University(Natural Science Edition)
关键词 数学建模 数学分析 思想 渗透 mathematical modeling mathematical analysis idea infiltrate
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1叶其孝.大学生数学建模竞赛辅导教材(二)[M].湖南教育出版社,.119.
  • 2中国数学会数学的实践与认识编委会[J].数学的实践与认识,25(1).
  • 3刘玉琏,傅沛仁.数学分析讲义[M]高等教育出版社,1992.

共引文献84

同被引文献59

引证文献26

二级引证文献61

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