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论英语教学中的创造性思维培养
被引量:
1
the Education of Creative Thought in English Teaching
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摘要
创造性思维的培养是英语教学的一项重要任务。本文在正确认识语言与思维关系及其对英语教学的重要意义的基础上,指出创造性英语思维应注意发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维和辨证思维的培养。
作者
陆佳英
机构地区
湖南大学外国语学院
出处
《高等教育研究学报》
2003年第2期52-54,共3页
Journal of Higher Education Research
基金
湖南省教育厅资助科研项目。
关键词
语言
思维
创造性思维
英语教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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高等教育研究学报
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