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实施“双重”教育管理 提高研究生培养质量
被引量：
2
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摘要
积极探讨研究生教育管理模式,充分发挥导师教书育人与队干部管理育人的作用,使两者结合,形成合力,提高教育管理效果。
作者
蔡东风
机构地区
国防科技大学人文与管理学院学员大队
出处
《高等教育研究学报》
2003年第2期90-91,共2页
Journal of Higher Education Research
关键词
研究生
教育管理
模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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高等教育研究学报
2003年 第2期
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