试论新时期学生教育管理的新模式与新理念

传统的管理模式已不适应素质教育的要求,以学生为管理主体的模式,是现代教育的需要。独立人格的培养,需要民主管理的新理念;加强班主任的组织、指导能力,实施民主管理,是班级自主管理工作的主要特征。