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建构主义理论及其对化学教学的启示被引量：1

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摘要探讨了当代西方教育心理学的流行教学理论--建构主义理论及其对化学教学的启示.

作者莫国炜莫桂兰

机构地区广西师范学院

出处《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期109-111,共3页 Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

关键词建构主义化学教学

分类号 N55 [自然科学总论] G658.3 [文化科学—教育学]

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广西师范大学学报（自然科学版）

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