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谈问题情景教学模式在教学中的应用

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摘要 问题情景教学模式在元素化学教学中具有重要的作用.通过问题情景教学模式的开展,学生对学习元素化学的兴趣提高了,学生们提出问题、分析问题、解决问题的能力也大有提高.因此,可以说问题情景教学法的开展,不仅创设了宽松和谐的课堂氛围,培养了学生善问的习惯,而且也提高了高师学生的发散思维能力和表达能力.
作者 朱妙琴
机构地区 浙江教育学院
出处 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z2期126-127,共2页 Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition
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