期刊文献+

物理化学课程双语教学探索与实践

下载PDF
导出
摘要 结合自制物理化学英文教案并应用于2001级应用化学专业双语教学的实施,阐述了双语教学关键是专业基础知识信息的传递,探讨了双语教学实施的方式及效果.
出处 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z2期171-172,共2页 Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition
基金 南昌航空工业学院教改课题 江西省教育厅资助课题.
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部