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在基础化学教学中渗透微量元素与生命科学知识

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摘要对在基础化学教学中渗透微量元素与生命科学知识的必要性和可行性进行阐述,并对渗透内容以及基础化学跟微量元素与生命科学的合理融合做了详细的介绍.此法是一项基础化学教学内容改革的尝试,它对进一步提高基础化学课的教育层次有一定的指导意义.

作者张穗娟李琼芳

机构地区佛山科学技术学院

出处《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期204-205,共2页 Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

关键词基础化学微量元素教学生命科学教育层次

分类号 N55 [自然科学总论] G658.3 [文化科学—教育学]

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广西师范大学学报（自然科学版）

2003年第z2期

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