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语篇分析理论在大学英语阅读教学中的运用被引量：1

The Use of Discourse Analysis Theory in the College English Reading Teaching

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摘要语篇理论是阅读理论发展的新阶段,在教学实践中被越来越多地运用,它能有效地帮助学生从整体上把握课文的内容,提高阅读课的质量.

作者黄振宇刘蓓

机构地区中国海洋大学青岛远洋船员学院外语部

出处《青岛远洋船员学院学报》 2003年第1期33-34,共2页 Journal of Qingdao Ocean Shipping Mariners College

关键词语篇分析理论英语阅读教学一般性题材

分类号 U675 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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青岛远洋船员学院学报

2003年第1期

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