情节的合理性——说《纸团》的情节铺展

现在写校园生活小说的习作多如牛毛,能像《纸团》这样给人留下较深刻印象的还不多。虽然它也得力于一般的“情节逆转”,但我觉得它更好在情节的合理性。扔纸的学生对老师着急的误解、老师着急、找人的经过等等,没有一点牵强,编故事编到这样,不容易,如果是生活中的真事,也很动人,确属于“不必真有但可能会有”的事件。