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给作文加点“发现”
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摘要
有些同学觉得自己写的作文太一般化,平平淡淡的,询问怎样克服平淡的毛病,写出新鲜生动的作文来。我想起一位小朋友学习炒菜的故事。
作者
邓湘子
出处
《小学生导刊（中年级版）》
2003年第Z2期30-35,共6页
Pupils' Guide
关键词
作文
生日
同学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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邓湘子.
给作文加点“发现”[J]
.小学生导刊（中年级版）,2003(Z3):34-39.
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小学生导刊（中年级版）
2003年 第Z2期
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