心中要有大目标

部分教师认为下一个主题和上一个主题没关系,所以既无延续的必要,也不该插入上一个主题的内容。如主题活动“一切都在变”中,教师引导幼儿关注蝌蚪、蚕的变化并作记录,然而在进入下一个主题“环保教育”时,教师却不再引导他们继续观察。时间一久,蝌蚪死在玻璃缸中,蚕宝宝也饿死了。当幼儿向教师诉说这一情况时,教师说:“没关系,把它们倒掉,现在我们不养它们了,我们要种树种花,美化幼儿园。”其实。只要教师心中有大目标。