期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中国环境下说英语
被引量:
19
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《大学英语》杂志主编向我索稿,盛情难却。我脑中没有太多的如何学好英语的诀窍,对一些问题倒有一些不合时尚的看法。我不太赞同当前的中国英语教学低效论,长他人志气、灭自己威风。当然。
作者
胡壮麟
机构地区
北京大学英语系
出处
《大学英语》
2003年第2期2-4,共3页
College English
关键词
中国英语教学
英语学习者
外语教学
学英语
口语能力
第二语言
外语环境
听说能力
语法知识
听力课
说英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
163
引证文献
19
二级引证文献
39
同被引文献
163
1
胡壮麟.
外语教学理念的发展[J]
.基础教育外语教学研究,2005(1).
被引量:32
2
兰秀英,叶成荫.
关于高校提高大学四级英语外语通过率的几点思考[J]
.求实,2003(z2):241-242.
被引量:7
3
胡壮麟.
隐喻与文体[J]
.外语研究,2000,17(2):10-17.
被引量:38
4
胡壮麟.
科学理论新发现与语言学新思维——兼评Goatly协和语法[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):1-6.
被引量:25
5
齐齐,李陆平.
图式理论与英语阅读前教学活动[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),1999(S1):40-49.
被引量:32
6
胡壮麟.
语篇分析任重道远[J]
.外语研究,1998(2):2-5.
被引量:16
7
胡壮麟.
系统功能语言学近况[J]
.外国语,1998,21(1):2-6.
被引量:23
8
胡壮麟.
语言·认知·隐喻[J]
.现代外语,1997,20(4).
被引量:342
9
桂诗春.
我国英语专业学生社会心理分析[J]
.现代外语,1986,9(1):1-13.
被引量:60
10
胡壮麟.
语音模式的全应效果——试析狄伦·托马斯一诗的语音模式[J]
.外语教学与研究,1985,17(2):14-18.
被引量:12
引证文献
19
1
李雪梅.
论大学英语隐性课程的建设[J]
.大家,2010(6):36-37.
被引量:1
2
俞千山.
外语教学方法论的反思[J]
.科技资讯,2006,4(7):90-91.
被引量:1
3
杨永林,黄静,贾巍.
英语教学研究——历时与地域的视角[J]
.外语研究,2006,23(5):47-52.
被引量:9
4
蒋婷.
浅论CET-4改革后大学英语听力第二课堂的开展[J]
.考试周刊,2009(39):17-18.
5
时双双.
英语专业大学生口语学习动机与学习自主性的相关研究[J]
.新课程研究(高等教育),2010(2):92-93.
被引量:1
6
方蕊.
利用现代教育技术提高高职高专学生英语口语水平[J]
.黑龙江科技信息,2010(10):138-138.
被引量:1
7
罗翠丽,赵娟,王力,张莉.
非英语专业学生英语学习中隐性课程开发的研究[J]
.时代教育,2011(1):7-7.
8
杨勇.
以大学生英语自主学习论教师课内策略的运用[J]
.林区教学,2011(7):78-80.
9
杨信彰.
语言研究之路——贺胡壮麟教授八十华诞[J]
.当代外语研究,2012(3):12-17.
10
卫芳菊.
非英语专业大学生自主性英语学习能力研究[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2012,37(3):146-149.
被引量:6
二级引证文献
39
1
邱青山.
浅谈培养高中生英语语感的几点做法[J]
.新东方英语(中学版),2019(4):48-50.
2
杨永林.
学科发展与整合创新——一种跨学科应用型的研究视角[J]
.中国外语,2009,6(4):39-46.
被引量:17
3
张红.
电信科学专业英语调查问卷分析[J]
.武汉大学学报(理学版),2012,58(S2):244-248.
被引量:3
4
马冬.
语言技术研究与写作教学[J]
.外语电化教学,2006(3):65-68.
5
杨永林.
面向全球化、信息化、数字化时代的英语教学——基于“体验英语写作"训练系统建设的研究[J]
.外语与外语教学,2008(5):20-26.
被引量:27
6
杨永林,王丽娟,张文霞,王娜.
探索改革之路,感受数字写作——来自“体验英语写作”系统构建与教学实践的报告[J]
.外语电化教学,2008(4):3-10.
被引量:8
7
王乐鹏,刘佚阳.
浅谈“学习的金字塔”在高职英语教学中的运用[J]
.科技资讯,2011,9(14):167-168.
被引量:2
8
李艳,胡加圣.
外语教学的范式转换与外语教育技术的学科理据分析[J]
.现代教育技术,2011,21(12):62-66.
被引量:14
9
于维华.
浅析初中英语教学研究的意义[J]
.群文天地(下半月),2012(3):108-108.
被引量:1
10
李立灵.
浅谈如何提高中学英语教学的课堂效率[J]
.中国科教创新导刊,2012(24):115-115.
被引量:1
1
宋佳仪.
我和妈妈换角色[J]
.学生天地(小学低年级),2012(3):13-13.
2
巧妙玩拆字[J]
.小学阅读指南(低年级版),2016,0(7):20-20.
3
王均.
民族地区推广普通话的问题[J]
.汉语学习,1990(5):34-39.
被引量:1
4
徐思淼.
可爱的小狗[J]
.作文大王(低年级),2015,0(1):64-64.
5
西城雨.
学会夸老公[J]
.黄河.黄土.黄种人,2012(12):24-24.
6
本刊编辑部.
优秀语言学家廖秋忠先生逝世[J]
.语言教学与研究,1991(4):44-44.
7
孙仁歌.
漫谈写作学科的发展——从於可训先生《为写作学科鼓与呼》一文说起[J]
.应用写作,2015,0(12):59-60.
8
刘南芬.
“威武”与“威风”争位[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2010(3):17-17.
9
相裕亭.
威风[J]
.语文教学与研究(读写天地),2005(3):12-12.
10
求实奋进 开拓创新──民族语文杂志社第四届编委会议侧记[J]
.民族语文,1995(2):12-15.
大学英语
2003年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部