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人体寄生虫学实验课参与式教学的研究与实践 被引量:4

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摘要 参与式教学是通过设置问题,建立学习激励机制,调动学员主动学习的一种实验课教学方法。经教学实践证明,参与式教学可以极大地调动学员的学习积极性,其方法新颖灵活,每次课都有新的内容和目标,学员在学习中参与意识强,收获大,整个教学过程既愉快又充满挑战性。
出处 《检验医学教育》 2003年第4期24-26,共3页
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