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走出技术的误区——略论钢琴音乐文化训练 被引量:1

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摘要 本文针对钢琴教学中普遍存在的重技术训练、轻音乐文化训练这一现状,从读谱、了解作曲家、把握作品背景等三个方面论证了重视钢琴音乐文化训练的重要性和方法,进而为更好地训练、学习和表现钢琴音乐提供一定的参考。
出处 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2003年第S1期69-71,共3页 Huangzhong:Journal of Wuhan Conservatory of Music
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