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我校五年制学生管理浅谈
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摘要
由于五年制学生组成的特殊性,所以给学生管理工作带来了前所未有的挑战和困难。本文就五年制学生管理提出了一些想法,供读者思考。
作者
杨怀淑
机构地区
康定民族师专基础教育系
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2003年第S1期161-162,共2页
Journal of Kangding Nationality Teachers College
关键词
五年制
基础教育
学生管理
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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康定民族师范高等专科学校学报
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