浅谈以德治国
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1张哲.论人性假设对思想道德教育的意义[J].探求,2001(5):58-59. 被引量：1
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2杜晓明.同性婚姻合法化探讨[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2011,9(9):38-40. 被引量：1
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3周宏,郝文斌.论习近平反腐倡廉思想的哲学思维及理论价值[J].学术交流,2017(1):67-71. 被引量：5
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4李木旺.科学发展观:马克思主义世界观和方法论与中国发展实践的完美结合[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2009,30(8):41-43.
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5张亮.全面落实科学发展观,保持党的先进性[J].北京化工大学学报（社会科学版）,2006(3):10-13. 被引量：1
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6张三元.以人为本是科学的世界观和方法论[J].湖北经济学院学报,2009,7(3):120-124.
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7李永贤.五大发展理念与马克思主义发展观[J].新丝路（下旬）,2016(8):60-61. 被引量：2
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8李抒望.进一步深化对“三严三实”的认识——学习习近平同志关于“三严三实”的重要论述[J].决策咨询,2015(4):4-7.
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9苏伟.落实科学发展观必须掌握整体性思想方法[J].学习论坛,2009,25(3):5-7. 被引量：2
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10李抒望.进一步深化对“三严三实”的认识——学习习近平同志关于“三严三实”的重要论述[J].达州新论,2015,0(3):14-17.
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