期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
书写离子方程式应注意的问题
原文传递
导出
摘要
要熟练地书写离子方程式,除了应掌握“两用”(易溶解、易电离的物质用实际参加反应的离子表示,非电解质、弱电解质、气体、不溶物用化学式表示)、“两查”(检查化学计量数和反应条件)和“两守恒”(质量守恒和电荷守恒)外,还要注意以下问题。
作者
张宗明
机构地区
湖南茶陵县职业中专
出处
《高中生(高考)》
2003年第10期18-19,共2页
关键词
离子方程式
电解质
溶液混合
生成物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何宁东.
《离子反应》中的两组易混概念[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(11):140-140.
2
陈玉波.
论初中化学概念学习[J]
.魅力中国,2009,0(23):66-66.
3
王笃年.
关于离子反应教学的思考[J]
.高中数理化,2011(24):50-51.
被引量:1
4
邱银香.
浅谈初中化学概念的教法[J]
.魅力中国,2009,0(17):85-85.
5
李秀娟.
如何衔接初高中化学教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(9):64-64.
6
王勇.
电解质和非电解质概念的辨析[J]
.学问(现代教学研究),2010(12):137-137.
7
肖晓鹏.
复习中提高学生能力的两点思考[J]
.中学化学教学参考,1999,0(7):45-46.
被引量:1
8
生聿友.
初中化学概念教学的几点做法[J]
.科教文汇,2006(6):108-108.
被引量:1
9
成际宝.
电化学考点例析[J]
.数理化学习(高三),2010(3):46-55.
10
戴梅.
“物质的量”教学设计[J]
.化学教育,2010(S2):106-109.
高中生(高考)
2003年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部