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论知识向能力转化的机制与策略 被引量:6

On Mechanism and Strategy of Knowledge into Ability
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摘要 掌握知识与发展能力有着内在的本质联系,知识转化为能力主要取决于学习者获得的知识的性质、表征、类型、熟练程度与获得方式以及知识的难度。促进知识向能力转化的有效策略主要有:意义化、实践化与自动化、结构化、自主探究化、规律化与策略化。 Mastery of knowledge is essentially related to the development of ability, and the transformation of knowledge into ability mostly depends on the nature, characteristics, type, application degree of knowledge acquisition, acquisition way and difficulty of knowledge. The efficient strategies to promote knowledge into ability mainly consist of the strategies of meanings, practice, automation, structure, autonomous exploration, regularity and methodology.
作者 何万国
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第16期10-12,共3页 Theory and Practice of Education
关键词 知识 能力 转化机制 转化策略 knowledge ability transformative mechanism transformative strategy
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张庆林.人类思维心理机制的新探索[J]西南师范大学学报(人文社会科学版),2000(06).
  • 2皮连生.论智力的知识观[J].华东师范大学学报(教育科学版),1997,15(3):52-58. 被引量:45
  • 3于洪卿.现代认知心理学的知识观[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1997,24(3):87-90. 被引量:7
  • 4新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学习方式的变革[M]北京师范大学出版社,2001.

共引文献50

同被引文献58

引证文献6

二级引证文献10

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