期刊文献+

开展分组协作式学习的必要性和作用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。
作者 胡和平
机构地区 乌海市技工学校
出处 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 2003年第S1期195-196,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部