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浅议初中几何教法
被引量:
1
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摘要
结合教学实践,阐述了初中几何教学中的一些体会和做法。几何教学除正确理解、掌握几何概念、定理、公理外,应特别注意使学生掌握正确的学习方法和解题的分析、思考方法。
作者
张俊莲
机构地区
内蒙古达拉特旗第六中学
出处
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
2003年第S1期77-78,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University(Natural Science Edition)
关键词
初中几何
教学方法
学习方法
分析思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
2003年 第S1期
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