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云南女性教育的实践与特征 被引量:1

Practice and Character of Female Education in Yunnan Province
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摘要 促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。本文关注云南女性的教育,探索两性在教育发展中的地位和作用以及教育实践中的特殊政策与不足,提出女性教育要坚持实事求是、坚持自主选择等相关的政策建议。强调在社会发展进程中政策的调整和完善时,必须落实男女平等享有教育资源,才能提升女性的教育水平,确保人人获得适合自己发展的教育机会。 Promoting educational fairness is the important basis for realizing social fairness and constructing harmonious society.This article focuses on the female education in Yunnan,promoting the level of female education and participating ability,eliminating social gender scotoma and probing into the positions and functions of the two genders in education.It also analyzes the special policies and shortcomings in education practice,putting forward that female education should be practical and realistic,sticking on...
作者 杨国才
出处 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期132-139,共8页 Journal of Minzu University of China(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 中华人民共和国国家民委政法司项目:云南少数民族妇女教育问题研究(项目编号:07zfol)
关键词 教育公平 云南女性教育 特殊政策 制度保障 措施 educational fairness female education in Yunnan special policy systematic guarantee measure
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1中国广播网.格桑顿珠代表谈推进两基教育[Z].2006.
  • 2何天淳.关于上报云南省"两免一补"政策落实情况的报告[R].2005.

同被引文献3

引证文献1

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