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软件工程课程教学改革研究
被引量:
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摘要
软件工程是一门理论性、实践性、工程性很强的课程,结合软件工程教学的现状,从软件工程课程内容、教学安排、教师队伍等方面分析软件工程教学中存在的问题,提出构建科学合理教学内容、加强实践性环节、加强师资队伍建设等措施和方法,改进软件工程教学效果,深化软件工程教育改革。
作者
余永红
徐劲松
曹雪虹
机构地区
南京邮电大学通达学院
出处
《科技资讯》
2008年第8期148-149,共2页
Science & Technology Information
关键词
软件工程
实践性环节
案例教学
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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