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宋代“三次兴学”对医学教育改革的影响分析
被引量:
4
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摘要
中国古代正规的医学教育发端于南北朝,发展于隋唐。至宋初,在三次兴学运动的影响下,医学教育体制呈现出多元化、多层次,有一些不同于其它朝代的新特色,如独立的教育管理机构、医学教材的编辑、教具教法的创新、合理的考评制度、多层次的课程设置及医学生来源多样化等,促使宋代医学教育达到空前的繁荣,培育了大批医学人才,其办理经验很值得研究和借鉴。
作者
张瑜
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2008年第8期108-110,共3页
Journal of Shangqiu Normal University
关键词
宋代
三次兴学
医学教育
新特色
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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