提高学习型网站可用性的设计策略研究
摘要
通过减少学习者认知负荷、降低记忆负荷、组织感知元素、帮助学习者构建认知地图、提升学习者认知策略水平、优化网站的学习设计策略,可有效提高学习型网站的可用性。
出处
《科技资讯》
2008年第4期123-,共1页
Science & Technology Information
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