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高职院校要建立真正意义上的“双师型”教师队伍
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摘要
全面提高高职院校教育质量,满足市场对人才日益增长的需求,通过校企互动等各种培养渠道,全面提高高职院校教师的实践动手能力,建立一支真正意义的"双师型"教师队伍,全面提高高职院校教育教学质量。
作者
崔彦斌
王喆
机构地区
西安航空职业技术学院
西安通信学院通信系讲师
出处
《科技资讯》
2008年第4期131-,共1页
Science & Technology Information
关键词
“双师型”教师
培养机制
教学质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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