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关于高职土木工程类专业人才培养模式的研究
被引量:
1
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摘要
本文就高职土木工程类专业人才培养模式进行了研究,经过调查、对比、分析得出了高职土木工程类专业人才培养模式:"学习—实践—再学习—再实践"工学交替的人才培养模式,即"1.5+3个0.5"的人才培养模式。该人才培养模式符合人的认知规律,培养出的学生,毕业时就能直接顶岗工作,实现了与就业岗位的零距离。
作者
程桢
韩家宝
机构地区
哈尔滨职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第30期67-68,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职教育
土木工程类专业
人才培养模式
分类号
N [自然科学总论]
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中国科教创新导刊
2008年 第30期
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