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试论高中历史情境教学的创设 被引量:1

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摘要 高中历史教学要达到全面教学目标,需要多种方法的配合,情境教学是最为理想的一种教学模式。这种方法是指在教学中引入具体形象的情境,让学生在生动情境的启发下进行有效的学习。
作者 王忠梅
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第30期188-188,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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