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充分发挥高职院校班主任的引导作用的探讨
被引量:
6
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摘要
本文从企业对高职学生的素质需要和目前高职学生存在的问题入手,对充分发挥高职院校班主任的引导作用的途径和方法进行了探讨。
作者
张君维
机构地区
重庆工程职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第29期249-249,251,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职院校
班主任
引导作用
探讨
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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2008年 第29期
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