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论如何发挥“学生评教”在高校教学质量监控体系中的作用
被引量:
6
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摘要
影响高校教学质量有多种因素,而其中教师的"教"与学生的"学"是直接影响教学质量的关键因素。
作者
肖菲
机构地区
天津城市建设学院社科部
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第29期232-233,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
学生评教
高校教学
质量教学
质量监控体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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