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高师院校学前教育专业音乐理论教学探讨
被引量:
2
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摘要
本文对当前中国高师院校学前教育专业音乐理论课的教学作了较全面的分析,阐述了音乐理论课程与其它课程的联系,提出了音乐理论课程教学的一系列方法,对音乐理论课程的改革提出了探索性的教学意见。
作者
曾小梅
机构地区
西华师范大学教育科学与技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第28期194-194,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
音乐理论
学前教育专业
分类号
N [自然科学总论]
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中国科教创新导刊
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