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衔接与连贯理论在英语听力教学中的应用
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摘要
衔接与连贯理论作为功能语法的一个重要内容,同时也是进行语篇分析的重要实践手段。此文理论联系实际,运用衔接与连贯理论对大学英语听力语篇进行了实证分析。让学生理解和掌握一定的语篇衔接和连贯理论,积累大量的背景知识,努力增加话语双方的共有知识,在听者大脑中构建丰富的听力图式,这样对提高学生听力和大学英语听力教学效果都将大有裨益。
作者
张晓东
邹海琦
机构地区
东北林业大学外语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第28期116-116,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
衔接
连贯
听力语篇
分类号
H319 [语言文字—英语]
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