浅论新加坡规则精神教育

本文从对新加坡基础教育中的道德法制教育入手,对新加坡各类学校中的规则加以分析,并从其规则的约束范围、影响力度和相应的惩罚方式入手,来看看在新加坡基础教育中这种教育对于新加坡人强烈规则精神形成的影响。通过和我国基础教育中基本规则的相应对比,期待能给我国基础教育的规则制定以及规则执行提出一些可行化建议。