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“多元智能”的理论与幼儿间的合作

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摘要 本文讲述将多元智能理论应用在幼儿的教学活动当中,在实践中调动幼儿积极性和小组间的相互配合,更好地培养幼儿的合作态度及合作精神。
作者 吴佩瑜
出处 《科技资讯》 2008年第9期147-,共1页 Science & Technology Information
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