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“多元智能”的理论与幼儿间的合作
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摘要
本文讲述将多元智能理论应用在幼儿的教学活动当中,在实践中调动幼儿积极性和小组间的相互配合,更好地培养幼儿的合作态度及合作精神。
作者
吴佩瑜
机构地区
广东省育才幼儿院二院
出处
《科技资讯》
2008年第9期147-,共1页
Science & Technology Information
关键词
多元智能
幼儿
合作意识
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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