试论高等综合性大学的音乐教育

音乐由于其生活性和社会普及性而日益受到各社会群体的重视。为了培养21世纪的新型综合素质人才,我国高等综合性大学普遍都开设了艺术教育课程,在新世纪的转型期,我们是否应该在保留传统音乐教育的基础上,用一种基于全球音乐文化发展的思维模式来进行音乐教育呢?这是所有教育工作者应共同关注的问题。