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浅谈在语文教学中如何运用感悟
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摘要
在语文课堂教学中,让学生对所学材料有真切、恰如其分的感悟,能大大提高教学效果。本文就如何在语法教学中运用感悟作出有益的探索。
作者
沈月红
机构地区
浙江德清职业中专
出处
《中等职业教育》
2008年第14期46-48,共3页
关键词
语文教学
感悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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