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论幼师生活技能教育的开展
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摘要
生活技能教育是促进学生健康成长,推动个人和社会发展的有效途径之一。本文从生活技能教育的概念出发,结合教育学、心理学的理论,在生活技能教育的起源、现实意义、教育内容、方法、策略等方面进行阐述和总结,以提高幼师德育教育的实效性。
作者
夏燕勤
机构地区
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《中等职业教育》
2008年第14期5-6,23,共3页
关键词
幼师教育
生活技能训练
社会适应性培养
德育实效性
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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