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如何提高我国数学教师教育的质量
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摘要
数学教育发展,数学教师为本。如何提高我国的数学教师教育质量,提高数学教师的素质和能力,是一项重要而紧迫的任务。本文从培养专业化数学教师入手展开讨论,略谈一下高校数学教学的一些认识和体会。
作者
蒙丽艳
机构地区
南宁师范高等专科学校
出处
《科技资讯》
2008年第27期164-165,共2页
Science & Technology Information
关键词
数学教师
教育
专业
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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