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高校旅游管理专业课程知识构建模式研究被引量：2

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摘要受旅游业影响,高校旅游管理专业的知识体系与传统学科专业有较大差别。在课程知识的构建上,需立足旅游管理专业课程知识特点,发挥教师与学生构建主体作用,以"科学-人本观"的价值取向,创建"师生共同体"的构建模式。

作者黄萍

机构地区成都信息工程学院管理系

出处《科技信息》 2008年第27期355-357,共3页 Science & Technology Information

基金成都信息工程学院教育教学研究与改革立项项目"理工科院校旅游管理本科专业人才培养模式研究"(编号:教改0634 主持人:黄萍)的阶段性研究成果

关键词旅游管理专业课程知识 “科学-人本观” “师生共同体” 构建模式

分类号 N [自然科学总论]

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2008年第27期

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