多媒体和网络环境下大学英语词汇学习策略研究

词汇是语言学习的基础,多媒体和网络环境下的语言学习有其自身的特点。据此本文提出了多媒体和网络环境下英语词汇的学习策略,即:利用多媒体和网络增大输入量;拓展输入渠道;充分挖掘无意记忆的潜能;增加语言输出的量;注重输出的参与程度。