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词块在大学英语写作中的作用
被引量:
3
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摘要
依据词块理论,本文就大学生英语写作水平与其词块能力的关系提出了三个问题,并采用定量分析方法,对30名受试者的英语词块能力及写作水平利用SPSS13.0进行了统计分析,进而根据分析结果提出了加强词块教学促进学生写作水平提高的若干建议。
作者
刘英健
机构地区
山东科技大学基础部
出处
《科技信息》
2008年第27期275-276,共2页
Science & Technology Information
关键词
词块
写作
定量分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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