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大学英语写作过程中的母语思维及应对策略 被引量:6

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摘要 本文针对在大学英语写作过程中存在母语思维这一现象,分析了母语思维对大学英语写作的影响,并提出了应对策略,以期对大学英语写作教学有所启示。
作者 苏会艳
出处 《科技信息》 2008年第27期256-,280,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Kasper,G.Pragmatic transfer[].Second Language Research.1992

同被引文献21

引证文献6

二级引证文献3

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